<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress/2.2" -->
<rss version="2.0" 
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title>Comments on: P &#038; P Berintegriti</title>
	<link>http://gurubashid.com/blog/strategi-taktik/p-p-berintegriti.html</link>
	<description>Dari Perspektif GuruBashid</description>
	<pubDate>Wed, 30 May 2012 09:48:53 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.2</generator>

	<item>
		<title>By: SOLYMONE</title>
		<link>http://gurubashid.com/blog/strategi-taktik/p-p-berintegriti.html#comment-48625</link>
		<author>SOLYMONE</author>
		<pubDate>Sun, 14 Jun 2009 07:41:48 +0000</pubDate>
		<guid>http://gurubashid.com/blog/strategi-taktik/p-p-berintegriti.html#comment-48625</guid>
		<description>Cikgu,
Dalam kaedah professional, saya  bukan seorang pendidik. Jauh sekali, dari digelar tenaga pengajar.

Namun, saya tertarik juga dengan  usaha cikgu untuk menggubal sebuah modul Pengajaran dan Pembelajaran Berintegriti atau diringkaskan sebagai P &#38; P Berintegriti ini.

Harapan cikgu,  agar sebuah Modul P &#38; P Beintegriti berjaya diterbitkan dan diiktiraf sebagai panduan untuk setiap guru dalam membantu proses p &#38; p mereka;  bagi saya ada lah murni lagi berintegriti. 

Apa lagi bilamana mengambil kira perkataan ' Integriti' selaku penentu utama kejayaan modul ini, nanti. 

pada pandangan saya demi untuk merealisasikan usaha yang begini besar, beberapa perkara yang saya syorkan untuk di pertimbangkan. Antara nya;
i) skop modul 
ii) golongan sasaran ( kerana di Malaysia ini terdapat berbagai-bagi jenis golongan atau discipline pendidikan; pengajian tinggi/rendah, kerajaan, separuh kerajaan, swasta dsn)
iii) Liability modul ( syarat dan had )
iv) Realiti modul dalam kontek P &#38; P
v) Benefits modul kepada golongan sasaran
vii) masa digunakan untuk menjayakan modul ini
viii) Tahap kualiti bahan-bahan yang digunapakai untuk penyempurnaan modul dan lain lain lagi.

Apa apa pun, dengan jujur saya doakan agar cikgu berjaya dalam merealisasikan usaha murni ini.
Dengan harapan, agar suatu ketika, negara kita akan di banjiri oleh pendidik-pendidik yang berkualiti

Salam</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cikgu,<br />
Dalam kaedah professional, saya  bukan seorang pendidik. Jauh sekali, dari digelar tenaga pengajar.</p>
<p>Namun, saya tertarik juga dengan  usaha cikgu untuk menggubal sebuah modul Pengajaran dan Pembelajaran Berintegriti atau diringkaskan sebagai P &amp; P Berintegriti ini.</p>
<p>Harapan cikgu,  agar sebuah Modul P &amp; P Beintegriti berjaya diterbitkan dan diiktiraf sebagai panduan untuk setiap guru dalam membantu proses p &amp; p mereka;  bagi saya ada lah murni lagi berintegriti. </p>
<p>Apa lagi bilamana mengambil kira perkataan &#8216; Integriti&#8217; selaku penentu utama kejayaan modul ini, nanti. </p>
<p>pada pandangan saya demi untuk merealisasikan usaha yang begini besar, beberapa perkara yang saya syorkan untuk di pertimbangkan. Antara nya;<br />
i) skop modul<br />
ii) golongan sasaran ( kerana di Malaysia ini terdapat berbagai-bagi jenis golongan atau discipline pendidikan; pengajian tinggi/rendah, kerajaan, separuh kerajaan, swasta dsn)<br />
iii) Liability modul ( syarat dan had )<br />
iv) Realiti modul dalam kontek P &amp; P<br />
v) Benefits modul kepada golongan sasaran<br />
vii) masa digunakan untuk menjayakan modul ini<br />
viii) Tahap kualiti bahan-bahan yang digunapakai untuk penyempurnaan modul dan lain lain lagi.</p>
<p>Apa apa pun, dengan jujur saya doakan agar cikgu berjaya dalam merealisasikan usaha murni ini.<br />
Dengan harapan, agar suatu ketika, negara kita akan di banjiri oleh pendidik-pendidik yang berkualiti</p>
<p>Salam</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

