<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress/2.2" -->
<rss version="2.0" 
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title>Comments on: Menentukan Pendekatan Yang Sesuai Untuk LADAP</title>
	<link>http://gurubashid.com/blog/komuniti-sekolah/menentukan-pendekatan-yang-sesuai-untuk-ladap.html</link>
	<description>Dari Perspektif GuruBashid</description>
	<pubDate>Wed, 23 May 2012 04:26:19 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.2</generator>

	<item>
		<title>By: liong62</title>
		<link>http://gurubashid.com/blog/komuniti-sekolah/menentukan-pendekatan-yang-sesuai-untuk-ladap.html#comment-49510</link>
		<author>liong62</author>
		<pubDate>Mon, 12 Oct 2009 06:16:14 +0000</pubDate>
		<guid>http://gurubashid.com/blog/komuniti-sekolah/menentukan-pendekatan-yang-sesuai-untuk-ladap.html#comment-49510</guid>
		<description>LDP itu satu program yang amat baik sebenarnya. Tetapi amat sukar untuk dilaksanakan kerana kekangan masa. Cikgu sudah mempunyai terlalu banyak komitmen. Di manakah masa untuk bersama keluarga dan melapangkan fikiran selain daripada sekolah sekolah dan sekolah sahaja. Patutlah semakin banyak guru yang bermasalah...........kasihan menjadi cikgu ni...

&lt;strong&gt;GuruBashid:&lt;/strong&gt;
Terima kasih kepada cikgu Liong atas kesudian cikgu menitipkan sesuatu di laman ini. Saya memahami keadaan guru sekarang dan kekangan yang mereka hadapi. Kalau bukan kita yang bersimpati kepada kaum guru, siapa lagi yang akan diharapkan untuk berbuat begitu. Laksanakanlah sekadar yang termampu dan bijak-bijaklah dalam pengagihan waktu. Beri keutamaan kepada aktiviti yang penting tetapi tidak segera iaitu aktiviti yang melibatkan perancangan dan penjadualan. Jika ini diselesaikan dahulu, kita tidak akan terperangkap dengan aktiviti tahap kedua, penting dan segera. Aktiviti penting dan perlu diselesaikan segera selalunya berlaku kerana pengabaian pada aktiviti pertama: perancangan dan penjadualan. Contohnya terperangkap dalam kesesakan jalan raya, kereta mati di perjalanan kerana kehabisan minyak, dokumen yang perlu dikirim segera dan lain-lain. Dan apabila selesai aktiviti jenis pertama dan kedua itu, lakukan aktiviti yang tidak segera tetapi penting. Dan elakkan sama sekali aktiviti jenis keempat tidak penting dan tidak segera, iaitu aktiviti yang membuang masa. Selamat mencuba  

</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>LDP itu satu program yang amat baik sebenarnya. Tetapi amat sukar untuk dilaksanakan kerana kekangan masa. Cikgu sudah mempunyai terlalu banyak komitmen. Di manakah masa untuk bersama keluarga dan melapangkan fikiran selain daripada sekolah sekolah dan sekolah sahaja. Patutlah semakin banyak guru yang bermasalah&#8230;&#8230;&#8230;..kasihan menjadi cikgu ni&#8230;</p>
<p><strong>GuruBashid:</strong><br />
Terima kasih kepada cikgu Liong atas kesudian cikgu menitipkan sesuatu di laman ini. Saya memahami keadaan guru sekarang dan kekangan yang mereka hadapi. Kalau bukan kita yang bersimpati kepada kaum guru, siapa lagi yang akan diharapkan untuk berbuat begitu. Laksanakanlah sekadar yang termampu dan bijak-bijaklah dalam pengagihan waktu. Beri keutamaan kepada aktiviti yang penting tetapi tidak segera iaitu aktiviti yang melibatkan perancangan dan penjadualan. Jika ini diselesaikan dahulu, kita tidak akan terperangkap dengan aktiviti tahap kedua, penting dan segera. Aktiviti penting dan perlu diselesaikan segera selalunya berlaku kerana pengabaian pada aktiviti pertama: perancangan dan penjadualan. Contohnya terperangkap dalam kesesakan jalan raya, kereta mati di perjalanan kerana kehabisan minyak, dokumen yang perlu dikirim segera dan lain-lain. Dan apabila selesai aktiviti jenis pertama dan kedua itu, lakukan aktiviti yang tidak segera tetapi penting. Dan elakkan sama sekali aktiviti jenis keempat tidak penting dan tidak segera, iaitu aktiviti yang membuang masa. Selamat mencuba</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

