1.1 Walaupun belum dibuat satu kajian ilmiah dan terdapatnya bukti empirikal bagi menunjukkan wujudnya hubungan yang signifikan antara faktor pencapaian akademik pelajar Tingkatan 1 dan 2 dengan pencapaian PMR yang dikatakan masih jauh daripada sasaran,guru-guru di sesi petang tidak boleh menolak begitu sahaja tanggapan rambang tentang hal ini.
1.2 Dikatakan juga pelajar yang memasuki Tingkatan 3 […]













